Chcete mať bystré deti? Naučte ich hľadať informácie aj inde ako na internete
A prečo? Na jednu z najčastejších detských otázok sa dnes odpovede hľadajú ľahko. Mobil je stále poruke a vďaka okamžitému vyhľadávaniu dokážeme nájsť všetky informácie na počkanie. No ak chcete naučiť dieťa premýšľať a rozvíjať všetky zmysly, radšej odveďte jeho pozornosť od displeja.
Video
Vláda schválila nový zákon o vysokých školách
Zdroj:
TASR/Jakub Popelka
Žiadny displej nedokáže deťom ponúknuť svet, aký im otvorí detská encyklopédia. Pre deti, ktoré nevedia prestať klásť otázky, sú encyklopédie tichou, ale trpezlivou odpoveďou. V čase pred internetom boli bránou do sveta a aj dnes, v ére okamžitého vyhľadávania, majú čo ponúknuť. Najmä ak sa dostanú do rúk dieťaťa, ktoré ešte len objavuje, že vedieť „prečo“ je úžasné. V časoch, keď detské prsty skôr ako po stránkach listujú po dotykových displejoch a odpoveď na každé „prečo“ sa hľadá v digitálnom vyhľadávači, pôsobí klasická detská encyklopédia takmer ako anachronizmus. No nie je to tak. Vďaka vyhľadávaniu v encyklopédiách si deti rozvíjajú myslenie a zmysly tak, ako to nad monitormi a displejmi nie je možné.
Doplnok ku školskému učivu
Podľa Lívie Čadovej, manažérky expanzie najväčšieho knižného secondhandu Knihobot, patria detské encyklopédie dlhodobo medzi najpredávanejšie kategórie: „Rodičia ich často hľadajú ako doplnok k školskému učivu alebo jednoducho pre deti, ktoré sú prirodzene zvedavé. Výhodou je, že aj veľmi kvalitné a takmer nové kúsky sa dajú u nás kúpiť za zlomok pôvodnej ceny. Ak vám deti vyrástli a encyklopédie zostali v škatuli na povale, je čas ich posunúť. Ponechávanie si kníh „pre istotu“ je spojené najmä s nostalgiou, no ich posunutie ďalej je spôsob, ako uzavrieť jednu kapitolu a dať knihám nový zmysel. Vedomie, že knihy, ktoré vaše deti milovali, potešia niekoho iného, prináša radosť. Knihy žijú len vtedy, keď sú čítané.
Z povaly späť k čitateľom
Ak vám deti vyrástli a encyklopédie zostali v škatuli na povale, je čas ich posunúť ďalej. Nebude to len vypratanie miesta, ale aj ekologický krok, pretože knihy neskončia v odpade, čo je skvelý príklad dnes takej zdôrazňovanej udržateľnosti. Ponechávanie si kníh „pre istotu“ je spojené najmä s nostalgiou, no ich posunutie ďalej je spôsob, ako uzavrieť jednu kapitolu a dať knihám nový zmysel.
Aj tá najstaršia encyklopédia tak môže byť pre iné dieťa začiatkom veľkého dobrodružstva. Kupovať detské knihy v knižných secondhandoch tak nie je len ekonomické rozhodnutie či prejav nostalgie. Je to skutok, ktorý rozvíja také vlastnosti, ako sú veľkorysosť, humanizmus, pocit spolupatričnosti s druhými a byť súčasťou niečoho, čo nás presahuje – poznania a ľudskosti.
Vedeli ste?
Prvé encyklopédie pre deti vznikli už v 19. storočí. Boli to často ručne ilustrované zväzky o prírode, svete, vede a remeslách. Odvtedy sa síce zmenil štýl aj grafika, ale jedno zostalo – encyklopédie sú dodnes odpoveďou na večnú detskú otázku: „Prečo?“ Dnes sú medzi najobľúbenejšími titulmi napríklad:
- Veda
- Detská encyklopédia
- Dinosaury a iné praveké živočíchy
- Špeciálne encyklopédie o vesmíre, zvieratách či ľudskom tele
Knihy prinášajú viac než len informácie
Dieťa sa používaním kníh učí nielen čítať fakty, ale aj vnímať knihu ako predmet so svojou hmotnosťou, vôňou, zvukom otáčania strán. Encyklopédia neponúka algoritmicky vybrané informácie, ale podnecujúci labyrint poznania. Učí dieťa pýtať sa, listovať, hľadať, a nie iba zadávať otázky a konzumne prijímať odpovede.
„V čase pred internetom boli encyklopédie bránou do sveta. A aj dnes, v ére okamžitého vyhľadávania, majú čo ponúknuť, “ dopĺňa knižný publicista Róbert Dyda.
Čo hovorí Henrieta Holúbeková
akreditovaná teen mentorka a autorka knihy Postpandemická výchova
Detské encyklopédie podnecujú deti využívať skoro všetky zmysly – hmat, čuch, sluch a zrak. Už len obracaním stránok si dieťa rozvíja jemnú motoriku rúk, dotýka sa štruktúry papiera, kde vníma jeho hladkosť a rôzne typy drsnosti jeho spracovania. Cíti vôňu papiera, zrakovo vníma obrovské množstvo farieb a ich odtieňov. Audioknihy sa ľahko počúvajú a ponúkajú plný zážitok z obsahu danej knihy v prípade, ak sú kvalitne spracované. Nahovorené či už samotným autorom, alebo profesionálnymi hercami s príjemným hlasom namiesto hlasu umelej inteligencie, ktorá zatiaľ pôsobí skôr rušivo. Taktiež podnecujú predstavivosť, ale dieťa tu využíva iba jeden zo svojich piatich zmyslov – sluch.
Oproti elektronickým knihám klasická kniha ponúka nekonečné možnosti vydať sa do sveta fantázie a poznania. Encyklopédie pomáhajú deťom učiť sa klásť otázky, listovať, hľadať a objavovať bez presne preddefinovanej cesty. Keď deti držia knihu, učia sa vnímať informácie inak, než ich vnímajú z obrazovky. A keď rodič číta knihu spolu s dieťaťom, pomenúva mu obrázky a vysvetľuje fakty v nej popísané, rozširujú si obzory obaja, prehlbuje sa emocionálne vzájomné prepojenie medzi nimi , čo dáva ďalší rozmer tejto aktivite.
Súvisiace články
Rekonštrukcia zastávky MHD v centre Košíc prinesie obmedzenia cestujúcim aj vodičom. Ľudia šomrú, vraj potrvá pridlho.
Pozrite sa sem. Svyrydenková uviedla, že vláda si kladie za cieľ získať takmer desať miliárd hrivien z rozsiahlych privatizácií.